Rodrigues, Paulo Emilio Gomes, e Suellen Aparecida Greatti Vieira. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA: UMA ABORDAGEM BASEADA EM METODOLOGIAS ATIVAS”. Seminários Integradores De Pesquisa E Extensão Do Curso De Licenciatura Em Matemática Do IFMT Campus Confresa, vol. 4, nº 1, junho de 2026, https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/SIPE/article/view/1428.