Dantas da Silva, Erica, Adriana Moreira de Souza Corrêa, Maria da Conceição Costa, e Raimunda de Fátima Neves Coelho. “ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR EM CONTEXTO PANDÊMICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA”. Revista Prática Docente 7, no. 2 (maio 1, 2022): e22050. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/237.