Pereira Barcelos, Zenaide, e Stela Maria Fernandes Marques. “A ARTICULAÇÃO ENTRE PROFESSOR REGENTE E O AUXILIAR DE APOIO AO EDUCANDO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Revista Prática Docente 7, no. 2 (maio 1, 2022): e22051. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/238.