Corrêa, Cristiane Vilmer, e Marlos Gomes de Albuquerque. “Uma trajetória Do Ensino De matemática Em séries Iniciais Do Ensino Fundamental: Vestígios históricos Presentes Em Uma Escola Localizada Na Zona Rural Da Amazônia Brasileira”. Revista Prática Docente 4, no. 1 (julho 15, 2019): 61–79. Acesso em outubro 25, 2026. https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/547.