Francisco Pereira , Fernando, Iara Souza Doneze, e Luciano Tadeu Esteves Pansanato. “NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS: UMA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA POR MEIO DE UM JOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DO CENÁRIO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Revista Prática Docente 3, no. 2 (dezembro 26, 2018): 386–405. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/566.