1.
Cardozo GF, Pereira CAS. A relevância do ensino em dor no ensino médio: uma análise de livros didáticos de biologia selecionados pelo PNLD/2018. RPD [Internet]. 12º de fevereiro de 2023 [citado 24º de outubro de 2026];8. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/156