Dantas da Silva E, Moreira de Souza Corrêa A, Conceição Costa M da, Fátima Neves Coelho R de. ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR EM CONTEXTO PANDÊMICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. RPD [Internet]. 1º de maio de 2022 [citado 3º de julho de 2024];7(2):e22050. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/237