Francisco Pereira F, Souza Doneze I, Esteves Pansanato LT. NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS: UMA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA POR MEIO DE UM JOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DO CENÁRIO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. RPD [Internet]. 26º de dezembro de 2018 [citado 3º de julho de 2024];3(2):386-405. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/566