Soares GA, Oliveira MA, Dolzane MIF. Abordagem didático-pedagógica para aulas de educação financeira na formação inicial de professores de matemática. RPD [Internet]. 9º de junho de 2024 [citado 23º de novembro de 2024];9:e24017. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/856