Sobre la revista

La Revista Práctica Docente (RPD) es una publicación gratuita del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología del Estado de Mato Grosso, Campus Confresa. Su objetivo es ofrecer visibilidad la producción científica acerca de la área Educacional contribuyendo hacia consolidación de enseñanza, investigación y extensión, también sirve para divulgar estudios e investigaciones realizadas por autores o grupos nacionales e internacionales.  Además, la revista divulga trabajos en áreas que sustentan los pilares educacionales en los ejes: Ciencias humanas y sus tecnologías; Ciencias de la naturaleza y sus tecnologías; Lenguajes, códigos y sus tecnologías, Matemática y sustecnologias, em instituições nacionais e internacionais.
Prefixo DOI: 10.23926
ISSN: 2526-2149
Qualis 2013-2016: B2 Ensino, B5 Ciências Ambientais, B5 Ciência Política e Relações Internacionais e C Química.

Enfoque y alcance

La Revista Práctica Docente (RPD) del IFMT-Campus Confresa acepta Artículos Científicos y Relato de Experiencia que apoyan los pilares educacionales en sus ejes: Ciencias humanas y sus tecnologías; Ciencias de la naturaleza y sus tecnologías; Lenguajes, códigos y sus tecnologías, Matemática y sus tecnologías, en instituciones nacionales e internacionales, que sean inéditos y no están simultáneamente sometidos a otro periódico. Al enviar su artículo la Revista Práctica Docente (RPD), los autores conceden automáticamente derechos autorales para eventual publicación del mismo.

Política de ética y buenas prácticas en la publicación

Revista Prática Docente es una revista con arbitraje científico, cuyo objetivo es garantizar los más altos estándares éticos en la publicación. Por lo tanto, el acuerdo de los agentes involucrados en el proceso de publicación - Editores, Junta editorial, Árbitros ad hoc y Autores - relacionado con los estándares de comportamiento ético es relevante y necesario. Tomando como referencia el Código de Conducta y los Estándares de Buenas Prácticas para Editores de Revistas Committee on Publication Ethics (COPE)

Proceso de evaluación por pares

Todos los artículos sometidos pasan por antiplagio antes de encaminárselos a evaluadores. En caso de detección de plagio o autoplagio, el artículo sometido será archivado.

Para garantizar la integridad evaluativa por doble ocultación, deben ser tomados todos los cuidados posibles para no revelar la identidad autoral, ni de los evaluadores durante el proceso. Esto requiere que los autores, editores y evaluadores (que pueden enviar documentos al sistema como parte del proceso de evaluación) tomen algunas precauciones con el texto y sus propiedades, conforme sigue:

  1. Los autores excluirán sus nombres del texto, sustituyendo por la palabra “Autor” y el año en referencias y notas al pie, en lugar de nombres de autores, título del artículo, etc.

  2. En documentos de Microsoft Office, la identificación del autor debe ser quitada de sus propiedades (en el menú Archivo> Propiedades), iniciando en Archivo al menú principal y haciendo clic en la secuencia: Archivo> Guardar como...> Herramientas (u Opciones en el Mac)> Opciones de seguridad...> Eliminar información personal del archivo al guardar> Aceptar> Guardar.

Toda evaluación de artículos sometidos a la RPD es realizada por dos revisores (preferencia por doctor (a) especialista en el área) y en caso de resultados equivalentes, un positivo y otro negativo, será contactado otro evaluador. Los dictámenes son: Aceptado, Aceptado con ajustes o rechazado. La decisión final enviada al autor es responsabilidad del editor de la sección.

El formulario de evaluación contiene los siguientes elementos:

El trabajo contempla el alcance de la Revista RDP? *

No

 

Originalidad *

Excelente

Buena

Normal

Malo

 

Contribución a la área de conocimiento *

Excelente

Buena

Regular

Malo

 

Mérito Técnico *

Excelente

Bueno

Regular

Malo

 

Organización y Presentación *

Excelente

Buena

Regular

Malo

 

Sobre la Introducción *

Sobre los Objetivos *

Sobre la Metodología *

Sobre los resultados y discusión *

Sobre las Referencias *

Comentarios Generales *

Frecuencia de publicación

Desde 2020, la revista publica tres volúmenes anuales. El primer volumen se publicó en abril, el segundo volumen en agosto y el tercer volumen en diciembre. Antes de 2020, la revista publicó dos volúmenes anuales.

Para los artículos que se publicarán en el primer número anual, la fecha límite es el 15 de febrero de cada año.

Para los artículos que se publicarán en el segundo número anual, la fecha límite es el 15 de junio de cada año.

Para los artículos que se publicarán en el tercer número anual, la fecha límite es el 15 de octubre de cada año.

Los artículos enviados después de la fecha límite solo se enviarán a los revisores una vez que se haya publicado el número correspondiente. Si el proceso de evaluación no se completa dentro del plazo establecido, se publicará en el próximo número.

Política de acceso abierto

Esta revista ofrece acceso libre inmediato a su contenido, siguiendo el principio de que la gratuidad del conocimiento científico al público, proporciona mayor democratización mundial del conocimiento.

La publicación no tiene ningún coste para los autores. (APCs).

Licença Creative Commons
Licenciado com Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.

Política Libre de Plagio

Esta revista aplica gratuitamente detector de plagio. Los trabajos que contengan sospechas de plagio o autoplagio serán fácilmente rechazados y archivados.

Archivado

La política de preservación y archivo de archivos digitales de Revista Prática Docente se define por: (1) almacenamiento en el servidor del Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT); (2) almacenamiento externo HD de la Coordinación de Investigación y Posgrado de IFMT - Campus Confresa; (3) almacenamiento en Crossref a través de DOI y OJS; (4) almacenamiento en Google Drive de Revista Prática Docente. Además, (5) esta revista utiliza el sistema LOCKSS y CLOCKSSpara crear un sistema de archivos distribuido entre las bibliotecas participantes y les permite crear archivos de revistas permanentes para su conservación y restauración.

Contacto

Prof. Thiago Beirigo Lopes

E-mail: revistapraticadocente@cfs.ifmt.edu.br

INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO

Av. Vilmar Fernandes, 300 - Bairro Santa Luzia

CEP: 78.652-000

Confresa - MT