A UTILIZAÇÃO DO SIMULADOR DIGITAL INVISTOPEDIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA

Autores

  • Erick Vinícius Feitosa do Nascimento Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT)
  • Thiago Beirigo Lopes Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT)

Palavras-chave:

Simuladores Digitais, Educação Financeira, Investopedia Stock Simulator, Ensino Interativo

Resumo

Este trabalho investiga o uso de simuladores digitais, como o Investopedia Stock Simulator, no ensino de matemática financeira, enfatizando sua importância na formação de cidadãos críticos e conscientes. Utilizando uma abordagem construcionista, este estudo busca avaliar como essas ferramentas interativas podem facilitar a compreensão de conceitos financeiros complexos. A metodologia inclui revisão de literatura e estudos de caso com alunos do ensino médio. Os resultados esperados são uma maior assimilação dos conceitos de finanças, aumento do interesse dos alunos e desenvolvimento de habilidades críticas.

Referências

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Publicado

20.12.2024

Como Citar

Nascimento, E. V. F. do, & Lopes, T. B. (2024). A UTILIZAÇÃO DO SIMULADOR DIGITAL INVISTOPEDIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA. Seminários Integradores De Pesquisa E Extensão Do Curso De Licenciatura Em Matemática Do IFMT Campus Confresa, 2(2). Recuperado de https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/SIPE/article/view/1110

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