SCIENTIFIC OUTREACH, PHYSICS TEACHING AND THE SCIENCE INVOLVED IN THE STUDY OF SATELLITES
DOI:
10.23926/RPD.2021.v6.n2.e037.id1054Keywords:
Scientific Education, History of Science, Space Physics, Technological DevelopmentAbstract
This article aims to analyze scientific dissemination activities that have been carried out on the study of satellites and related knowledge of aerospace physics and technology. The presentations made involved topics in the History of Science and Technology, to make the process of scientific development more understandable. These activities were planned based on the science and the history involved in the space race between the United States and the Soviet Union, in the context of the cold war, in the twentieth century, as well as the importance of the research conducted in the aerospace sector for the economic and social development of nations nowadays. In some presentations, data were collected through questionnaires designed to understand the educational impacts of the actions implemented. The results of the activities allow us to visualize some possibilities to encourage young students to study areas such as physics, mathematics, computation, astronomy and astronautics.
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