CONTRIBUCIONES DE GEPEIMAZ A LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LA REGIÓN OCCIDENTAL DE PARÁ
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Published in Vol. 7 Núm. Especial (2022) of Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente).
La Revista Práctica Docente (RPD) es una publicación gratuita del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología del Estado de Mato Grosso, Campus Confresa. Su objetivo es ofrecer visibilidad la producción científica acerca de la área Educacional contribuyendo hacia consolidación de enseñanza, investigación y extensión, también sirve para divulgar estudios e investigaciones realizadas por autores o grupos nacionales e internacionales. Además, la revista divulga trabajos en áreas que sustentan los pilares educacionales en los ejes: Ciencias humanas y sus tecnologías; Ciencias de la naturaleza y sus tecnologías; Lenguajes, códigos y sus tecnologías, Matemática y sustecnologias, em instituições nacionais e internacionais.
Prefixo DOI: 10.23926
ISSN: 2526-2149
Qualis 2013-2016: B2 Ensino, B5 Ciências Ambientais, B5 Ciência Política e Relações Internacionais e C Química.
Resumen
Este artículo presenta una breve discusión sobre la producción de conocimiento desarrollada por los participantes del Grupo de Estudio e Investigación sobre Educación Matemática e Interdisciplinariedad en la Amazonía (GEPEIMAZ). Presenta indicadores de producción enfocados en estudios y propuestas desarrolladas en diferentes áreas de investigación, más específicamente, en la región occidental del estado de Pará. Presentamos un panorama de las producciones asociadas a los estudios desarrollados, y la organización y tratamiento de la información se basó en un levantamiento de trabajos y propuestas vinculadas al Grupo de Investigación GEPEIMAZ, ubicados en diferentes fuentes y bases de datos, asumiendo características de una investigación esencialmente bibliográfica. , similar a la revisión de estudios. Las informaciones presentadas, apuntan a resultados significativos, a partir de la producción desarrollada por el grupo, con el fin de demarcar la importancia de los grupos de investigación, en la consolidación de espacios de investigación, aprendizaje, enseñanza y desarrollo profesional, en la educación matemática, em la región occidental del estado de Pará.
Citas
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