Uma abordagem interdisciplinar entre xadrez e matemática

Resumo

A fundamentação teórica para o resumo proposto sobre o papel do xadrez no aprendizado de matemática se apoia em diversas fontes, sendo a teoria de Jean Piaget um pilar essencial. Segundo Vieira e Treviso (2014), Piaget destaca enfaticamente que é responsabilidade do aluno conduzir seu próprio processo de aprendizagem. O epistemólogo ressalta que os métodos ativos são fundamentais para o desenvolvimento livre dos indivíduos. De acordo com Piaget, é crucial que os alunos se envolvam em experiências significativas, pois, caso contrário, o processo se tornaria um mero adestramento, não alcançando o verdadeiro propósito da educação. De acordo com Zanella e Bezerra (2007), os resultados empíricos do “Projeto Xadrez nas Escolas” complementam essa visão ao evidenciar melhorias tangíveis nos estudantes, incluindo aumento na capacidade de concentração e disciplina. Esses dados reforçam a argumentação do resumo, demonstrando os benefícios concretos do xadrez no contexto educacional. De acordo com Rodrigues et al. (2005, apud FERRARI, 2014), a compreensão das bases psicológicas do desenvolvimento da aprendizagem não apenas facilita a construção de práticas educativas humanas, democráticas e voltadas para a emancipação, mas também estabelece um terreno propício para o aprendizado de matemática por meio do xadrez. Ao integrar o jogo de xadrez no processo educacional, cria-se uma abordagem interdisciplinar que estimula o raciocínio lógico-matemático, promovendo uma aprendizagem mais abrangente e significativa. Além disso, citou a visão crítica apresentada por Fiorentini e Miorin (1990, apud LIMA, 2019) sobre o uso de jogos na aprendizagem ressalta a importância de integrar cuidadosamente o xadrez no currículo, assegurando uma conexão sólida com a proposta pedagógica. Em conjunto, essa fundamentação teórica destaca que o xadrez transcende a ideia de um jogo isolado, sendo uma ferramenta educacional que se integra às teorias cognitivas, empíricas e pedagógicas. Ao desafiar os estudantes em um ambiente estratégico, o xadrez contribui de forma contínua para o desenvolvimento cognitivo, fortalecendo habilidades essenciais para o aprendizado da matemática.