PERCEPTION AND SURVEY ON ENVIRONMENTAL EDUCATION OF STUDENTS OF BASIC EDUCACION IN A MUNICIPAL SCHOOL OF CUIABÁ/MT
DOI:
10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n1.p212-226.id399Keywords:
Basic education, Urban solid waste, Recycling and reuse of materialsAbstract
In the last decades, the increase in the production of urban waste caused its accumulation reaching the maximum capacity of the sanitary landfills, generating social problems. Thus, there is the need to find an environmentally appropriate destination for these materials, and recycling is one of the best solutions to the problem of solid waste accumulation. The study carried out with students of a municipal school in Cuiabá / MT, aimed to analyze the environmental perception towards the Environmental Education and the Practice of 3'Rs (Reduce, Reuse, Recycle). The methodological approach was based on a lecture, a workshop focused on the theme, guidance on 3R's and evaluation of the students' environmental perception through the application of questionnaires, in addition to proposing the separation of solid wastes at home. In the results it was possible to verify the perception as a whole, about what the students understand about the themes related to the environment, its importance and the need for its protection. It is hoped that these students will take the experience they had in the classroom, into their homes, influencing the habits of the family and even the neighborhood, thus disseminating the knowledge acquired.
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