¿QUÉ HAY EN EL RÍO, PROFESOR? ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN SOBRE MACROINVERTEBRADOS EN LA ESCUELA SECUNDARIA
DOI:
10.23926/RPD.2021.v6.n2.e035.id1048Palabras clave:
Investigación, La enseñanza de las ciencias, Calidad del aguaResumen
Este trabajo presenta un estudio cualitativo desarrollado a partir de la realización de una Actividad de Investigación que explora la fauna de macroinvertebrados en fuentes de agua con diferentes niveles de contaminación. Los datos presentados y discutidos aquí se recogieron mediante grabaciones de audio de las actividades y el diario de campo del investigador. Su análisis pretendía investigar cómo el uso de una actividad de investigación puede contribuir a la mejora de la enseñanza de las ciencias. Los resultados señalaron elementos que indican la contribución de la actividad en el compromiso e interés de los estudiantes en las actividades desarrolladas, de la misma manera que ayudaron en la comprensión de los contenidos abordados.
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