UM POR TODOS E TODOS POR UM: RELATO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO SOBRE PRODUÇÃO DE ESPAÇO URBANO

Autores

DOI:

10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n3.p2051-2068.id883

Palavras-chave:

Projeto de Extensão, Práxis Transformadora, Produção do Espaço

Resumo

O artigo analisa os resultados de um projeto de extensão realizado com alunos do 6º ano do ensino fundamental de uma escola municipal em Governador Valadares, Minas Gerais. O projeto tinha como objetivo principal mostrar aos alunos as suas possibilidades de intervir no espaço urbano, partindo da premissa de que esse é produzido histórica e socialmente pelos indivíduos que o constituem. O mote era a produção de um gibi com as aventuras de uma heroína, adolescente como os alunos envolvidos, chamada Garota Reparo, cuja missão seria salvar a cidade dos malfeitos nela realizados. Para isso, foram realizadas oficinas preparatórias e uma intervenção urbana no bairro. Apoiamo-nos nas construções teóricas sobre as utopias do direito à cidade e a educação como práxis transformadora do mundo, colocadas, respectivamente, por Henri Léfèbvre e Paulo Freire. Os resultados mostram a assunção pelos alunos das questões que envolvem o direito à cidade e ao coletivo.

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Biografia do Autor

Cristiana Maria de Oliveira Guimarães, UFMG

Doutora em Ciências humanas: sociologia e política (UFMG) Professora na Instituição IFMG – campus Governador Valadares

Cláudio Alves Pereira, UFLA

Mestre em Educação (UFLA) Doutorando na Instituição UFES, Técnico em Assuntos Educacionais na Instituição IFMG -campus avançado Arcos

Referências

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Publicado

30.12.2020

Como Citar

OLIVEIRA GUIMARÃES, Cristiana Maria de; ALVES PEREIRA, Cláudio. UM POR TODOS E TODOS POR UM: RELATO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO SOBRE PRODUÇÃO DE ESPAÇO URBANO. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 5, n. 3, p. 2051–2068, 2020. DOI: 10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n3.p2051-2068.id883. Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/413. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

Seção

Ciências humanas e suas tecnologias

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