POETRY RECITAL: TEXT, VOICE AND BODY
DOI:
10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n2.p801-822.id747Keywords:
Poetry recital, Languages, Public school, Social interactionAbstract
This research refers to the Poetry Recital Project, developed since 2016 at the Manoel Vicente Gomes Basic Education School, a public state school, located in the municipality of Major Gercino in Santa Catarina, involving elementary and high school students. The general objective of the investigation is to improve linguistic skills, including the various forms of language use, through writing, orally and body expression. This article followed the research model with a qualitative approach, and the data were obtained through the analysis of the students reflective diaries for the year 2019, as well as the practice report of the guiding professor. Among the results obtained, we highlight the importance that this project has assumed in the students lives and its social function of involving the family, in school, even the autonomy achieved through writing and the recognition of their personal expression.
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