Silva Cardoso , Letícia, UFT, Brasil

• Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente) Vol. 3 Núm. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018 - Las matemáticas y sus tecnologías.
  O ENSINO DE FRAÇÃO POR MEIO DO TANGRAM: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA
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