Santana dos Santos, Ronan, UEL, Brasil

• Revista Prática Docente v. 5 n. 2 (2020): Maio a Agosto de 2020 (Fluxo contínuo) - Ciências da natureza e suas tecnologias
  PERCEPÇÕES DE FORMADORES DE PROFESSORES E SUAS RELAÇÕES COM O SABER NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS
  Resumo  PDF