Cabral da Silva, Cirlande, UFMT, Brasil

• Revista Prática Docente v. 4 n. 1 (2019): Janeiro a Junho de 2019 - Ciências da natureza e suas tecnologias
  CENTRO CULTURAL DOS POVOS DA AMAZÔNIA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA VOLTADA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
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