Cristina de Quadros , Vera, IFMT, Brasil

• Revista Prática Docente v. 3 n. 1 (2018): Janeiro a Junho de 2018 - Matemática e suas tecnologias
  O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: RELAÇÕES ENTRE SABERES E IDENTIDADE DOCENTE
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