• Editorial

  Thiago Beirigo Lopes

Matemática e suas tecnologias

• A ABORDAGEM DE FRAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL APROVADOS NO PNLD DE 2020

  Euvaldo de Souza Carvalho, Idemar Vizolli, Onésimo Rodrigues Pereira

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• RESULTADOS DE ESTUDOS BRASILEIROS DE 1996-2016 SOBRE ATITUDES DE ESTUDANTES EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA

  Renata Cristina Alves Matni, Pedro Franco de Sá, Maria de Lourdes Silva Santos

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• ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES E DESEMPENHOS DISCENTES COM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE R EM UMA DISCIPLINA DE GRADUAÇÃO DE NATUREZA MULTICURSO

  Leandro Blass, Guilherme Goergen, Valesca Brasil Irala

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• A UTILIZAÇÃO DA GAMIFICAÇÃO ALIADA ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM PANORAMA DE PESQUISAS BRASILEIRAS

  Francisco Ellivelton Barbosa, Márcio Matoso de Pontes, Juscileide Braga de Castro

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Linguagens, códigos e suas tecnologias

• CRIANDO, CONTANDO E (EN)CANTANDO: COMPOSIÇÕES DE INTERAÇÃO POÉTICA

  Ricardo Ferreira de Sousa, Neila Nunes de Souza

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• A EDUCAÇÃO FÍSICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS: DIAGNÓSTICO ACERCA DOS REFERENCIAIS CURRICULARES, CONTEÚDOS E ABORDAGENS METODOLÓGICAS

  Juliano Daniel Boscatto, Ivan Carlos Bagnara, Luciano de Almeida, Affonso Manoel Righi Lang, Fabrício Döring Martins

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• MAPEAMENTO SOBRE O TEMPO E SUAS INFLUÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NOS PERIÓDICOS BRASILEIROS (2000-2019)

  João Victor de Mello Avelino, Letícia Cristina Lima Moraes, Letícia Godoy, Cristina Carta Cardoso de Medeiros

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Ciências da natureza e suas tecnologias

• MONITORAMENTO DO METAL CROMO TOTAL NA BACIA DOS RIOS GARÇAS E ARAGUAIA NA ÁREA URBANA DE BARRA DO GARÇAS/MT: A IMPORTÂNCIA DO CONTEXTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

  Eduardo Ribeiro Mueller, Kaique de Oliveira, Wagner Batista dos Santos

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• SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: O ESTUDO DE CONCEITOS FÍSICOS PARA APRENDIZAGEM DA LEI DO MOVIMENTO

  Daniel de Jesus Melo dos Santos

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• “CASADINHO DA QUÍMICA”: UMA EXPERIÊNCIA COM O USO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA

  Alessandra Timóteo Cardoso, Giselle Carvalho Bernardes, Simone Machado Goulart, Lígia Viana Andrade

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• MORCEGOS URBANOS: A CONEXÃO ESCOLA-SOCIEDADE NA BUSCA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO TÉCNICO-CIENTÍFICO

  Sérgio Gomes da Silva, Francimeire Fernandes Ferreira , Jéssica da Silva Polizei, Jonas Aguiar Lago

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• INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DIÁLOGO SUSTENTÁVEL

  Cleusa Maria Rossini, Daniel Rubens Cenci

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• ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA SITUAÇÃO DE ESTUDO A PARTIR DO CONTEÚDO RADIOATIVIDADE: EM FOCO A FORMAÇÃO INICIAL EM QUÍMICAS

  Gean Aparecido Zapateiro, Márcia Camilo Figueiredo

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• SEQUÊNCIA DIDÁTICA SISTEMATIZADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS COM ARTICULAÇÃO NA NOVA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

  Elisete Siqueira Neri, Fabielle Castelan Marques, Tércio da Silva de Souza, Flávio Izo

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• PERCEPÇÃO AMBIENTAL: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO 6° ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SORRISO - MATO GROSSO

  Poliana de Sousa Rodrigues, Anderson Plattini do Nascimento Eickhoff

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• O POTENCIAL DA EXPERIMENTAÇÃO EM CIÊNCIAS PARA A APRENDIZAGEM DA ATMOSFERA TERRESTRE

  Débora de Sena Raposo, Kelly Soares Menezes, Leandro Barreto Dutra

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• O TEMA CORONAVÍRUS NOS PLANOS DE ESTUDOS TUTORADOS DO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS DO ESTADO DE MINAS GERAIS

  Erisnaldo Francisco Reis, Andreia A. Guimarães Strohschoen

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• AÇÕES DE UM LICENCIANDO EM QUÍMICA EM SITUAÇÃO DE MICROENSINO SEGUIDA DE AUTOSCOPIA

  Wilson Carvalho, Enio de Lorena Stanzani, Marinez Meneghello Passos, Álvaro Lorencini Júnior

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• ENSINO HÍBRIDO DE HISTOLOGIA EM TURMAS DE INCLUSÃO DE SURDOS

  Joseane Maria Rachid Martins, Mariana da Rocha Piemonte

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• TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS DE DOUTORES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EGRESSOS DO PROGRAMA DA AMAZÔNIA LEGAL

  Ana Claudia Tasinaffo Alves, Irene Cristina de Mello

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• ENTRE ENCONTROS E DESENCONTROS: NARRATIVAS DE CONSTITUIÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS

  Leonardo Priamo Tonello

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• A PEDAGOGIA DE PROJETOS NA COMPREENSÃO DAS CONSEQUÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS DE ACIDENTES COM BARRAGENS

  Carmem Lúcia Costa Amaral, Tatiane Baldoria

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• CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO SOBRE CONTROLE BIOLÓGICO: UM OLHAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

  Lyvia Barreto Santos, Ana Paula de Almeida Portela da Silva

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• CRIAÇÃO E APLICABILIDADE DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA

  Jones Baroni Ferreira de Menezes, Edilane Ribeiro do Nascimento, Marcos Paulo Lopes Rodrigues, Ana Carolina Oliveira Silva

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Ciências humanas e suas tecnologias

• COMPREENSÕES SOBRE A ATIVIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

  Tamini Wyzykowski, Cátia Keske, Sirlei Rigodanzo, Cátia Maria Nehring, Maria Cristina Pansera-de-Araújo

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• PRECARIEDADE, IMPROVISAÇÃO E ESPÍRITO DE CORPO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DISCURSIVAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ACERCA DA SUA PRÁXIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19

  Luciano Luz Gonzaga

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• SOBRE AS ESTRUTURAS DE CONHECIMENTO A PRIORI EM KANT E PIAGET: UM ENSAIO

  José Galúcio Campos, Daniel Richardson de Carvalho Sena

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• O PROFESSOR PRIMÁRIO NO INÍCIO DO SÉCULO XX: UM ESTUDO SOBRE AS CARACTERÍSTICAS PROFISSIONAIS PARA A INSTRUÇÃO PÚBLICA MATO-GROSSENSE EM 1908

  Mariana Gomes de Oliveira, Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida, Wagner Rodrigues Valente

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• UM POR TODOS E TODOS POR UM: RELATO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO SOBRE PRODUÇÃO DE ESPAÇO URBANO

  Cristiana Maria de Oliveira Guimarães, Cláudio Alves Pereira

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• ENSINO E AMAZÔNIA: A ANÁLISE DA MÚSICA “BELÉM-PARÁ-BRASIL” NO DESVELAMENTO DA COLONIALIDADE COMO CRÍTICA SOCIOAMBIENTAL

  Ivone dos Santos Siqueira, Michelly da Silva Fernandes, Elinete Oliveira Raposo, Nadia Magalhães da Silva Freitas

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