Karine Kreuz, Kelly, UFFS, Brasil

• Revista Prática Docente v. 5 n. 2 (2020): Maio a Agosto de 2020 (Fluxo contínuo) - Ciências da natureza e suas tecnologias
  COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS ACERCA DE CURRÍCULO ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
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