Alexandre Bruno, Marcelo, FURG, Brasil

• Revista Prática Docente v. 4 n. 1 (2019): Janeiro a Junho de 2019 - Ciências da natureza e suas tecnologias
  UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA
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