Rachid Martins, Joseane Maria, UFPR, Brazil

• Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher) Vol. 5 No. 3 (2020): Setembro a Dezembro 2020 (Fluxo contínuo) - Natural sciences and their technologies
  HYBRID TEACHING OF HISTOLOGY IN INCLUSION CLASSES FOR THE DEAF
  Abstract  PDF (Português (Brasil))