Okamoto Luca, Cindy Mayumi, UEM, Brasil
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Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente) Vol. 6 Núm. 3 (2021): Setembro a Dezembro 2021 (Fluxo contínuo) - Lenguajes, códigos y sus tecnologías
REFLEXIONES ACERCA DE LA ACCIÓN DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUA PORTUGUESA: TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA EN UNA CLASE DE PUNTUACIÓN
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