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Published in Vol. 6 Núm. 1 (2021) of Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente).
La Revista Práctica Docente (RPD) es una publicación gratuita del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología del Estado de Mato Grosso, Campus Confresa. Su objetivo es ofrecer visibilidad la producción científica acerca de la área Educacional contribuyendo hacia consolidación de enseñanza, investigación y extensión, también sirve para divulgar estudios e investigaciones realizadas por autores o grupos nacionales e internacionales. Además, la revista divulga trabajos en áreas que sustentan los pilares educacionales en los ejes: Ciencias humanas y sus tecnologías; Ciencias de la naturaleza y sus tecnologías; Lenguajes, códigos y sus tecnologías, Matemática y sustecnologias, em instituições nacionais e internacionais.
Prefixo DOI: 10.23926
ISSN: 2526-2149
Qualis 2013-2016: B2 Ensino, B5 Ciências Ambientais, B5 Ciência Política e Relações Internacionais e C Química.
Citas
TARGINO, Maria das Graças. Comunicação científica: uma revisão de seus elementos básicos. Informação & Sociedade, p. 1-27, 2000. Disponível em: . Acesso em: 06 maio 2017.
QUEIROZ, Daniela Gralha de Caneda. A produção científica: colaboração e o impacto da matemática brasileira na Web of Science (2004-2013). 2016. 185 f. Porto Alegre: Dissertação (Mestrado em Comunicação e Informação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2016. Disponível em: . Acesso em: 12 maio 2017
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