• EDITORIAL

  Thiago Beirigo Lopes

Matemática e suas tecnologias

• NÚMEROS INTEIROS E DECIMAIS: UMA ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA POR MEIO DE UM JOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DO CENÁRIO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Fernando Francisco Pereira , Iara Souza Doneze , Luciano Tadeu Esteves Pansanato

  PDF
• APROXIMAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS COM A ESCRITA HISTORIOGRÁFICA TRADICIONAL E ATUALIZADA

  Francisco Wagner Soares Oliveira, Eugeniano Brito Martins, Suziê Maria de Albuquerque, Ana Carolina Costa Pereira

  PDF

Linguagens, códigos e suas tecnologias

• A FICÇÃO AFRICANA CONTEMPORÂNEA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESTÉTICA DA NARRATIVA

  Adilson Vagner de Oliveira, Eduarda da Rosa Zanella, Luana Gabriely de Almeida Campos, Mariana Falcão Heemann

  PDF
• DESENVOLVENDO AS CAPACIDADES DE LINGUAGEM NA PRODUÇÃO DO GÊNERO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS (HQS)

  Thiago Silva e Silva, Áustria Rodrigues Brito

  PDF
• ESCRITA DE MEMÓRIAS: UM EXERCÍCIO DE REFLEXÃO SOBRE A VIDA

  Camila Santos Andrade, João Gonçalves Torres-Filho, Flávia Karolina Lima-Duarte

  PDF
• A IMPORTÂNCIA DA SONDAGEM DA ESCRITA COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NO PERÍODO DA ALFABETIZAÇÃO

  Patrícia Rodrigues Rocha, Alessandra de Souza Santos

  PDF

Ciências da natureza e suas tecnologias

• EXPLORANDO UM MUSEU DE PRÉ-HISTÓRIA COMO ESPAÇO NÃO FORMAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

  Edimarcio Francisco da Rocha, Eduardo Ribeiro Mueller, Edslei Rodrigues de Almeida

  PDF
• REPRESENTAÇÕES MENTAIS UTILIZADAS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ESTUDO DO SISTEMA RESPIRATÓRIO HUMANO

  Tiago Rodrigues da Silva, Bruna Rodrigues da Silva

  PDF
• ABORDAGEM SOBRE O DESCARTE INADEQUADO DE LÂMPADAS FLUORESCENTES, PILHAS E BATERIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

  Carlos Henrique Damasceno, Leandro Carbo, Roberta Lima Moretti, Gabriel Antonio Ogaya Joerke

  PDF
• CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

  Flávia Beatriz de Oliveira Silva, Luiz Sodré Neto, Thamara de Medeiros Azevedo

  PDF
• FILOGENIA: ABORDAGEM TRIDIMENSIONAL E REPRESENTAÇÕES DOS ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

  Rogério Soares Cordeiro, Stefanie Caroline Caldeira de Araújo, Maria Santina de Castro Morini, Moacir Wuo

  PDF
• EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DE UMA AULA DE CAMPO

  Ana Flávia Silva de Assis, Débora Eriléia Pedrotti Mansilla

  PDF
• SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE MICRORGANISMOS DA ÁGUA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Maira dos Santos Silveira, Ariadne de Freitas Leonardi, Geovane Bernardi, Sabrina Antunes Ferreira, Andréa Inês Goldschmidt

  PDF
• TESTE DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA BÁSICA: PROCESSO DE REDUÇÃO E VALIDAÇÃO DO INSTRUMENTO NA LÍNGUA PORTUGUESA

  Patrick Alves Vizzotto, Luiz Fernando Mackedanz

  PDF
• INTEGRANDO EDUCOMUNICAÇÃO E GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA ENSINAR SUSTENTABILIDADE E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Márcia Regina Kaminski, Denis Antônio Silva, Clodis Boscarioli

  PDF
• EM JULGAMENTO, O USO DE AGROTÓXICOS: ESTRATÉGIA UTILIZADA PARA ENSINAR QUÍMICA À ESTUDANTES DO 3º ANO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DO CAMPO

  Geaneis Pereira da Silva, Marcelo Franco Leão

  PDF
• QUIMI CRUSH: ATIVIDADE LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA

  Diego Arantes Teixeira Pires, Leonardo Alves do Nascimento, Tatyana Mira Medeiros, Luiz Fernando Batista Loja

  PDF
• MÉTODO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR ABORDANDO O TEMA AGROTÓXICOS

  Daniel das Chagas de Azevedo Ribeiro, Camila Greff Passos, Tania Denise Miskinis Salgado

  PDF
• PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UM ESTUDO DOS ANAIS DOS WORKSHOPS E SEMINÁRIOS ESTADUAIS DO IFMT

  Vívia Lúcia Juvino de Lemos Cardoso, Jorge Souza de Jesus, Fernando Henrique Cardoso

  PDF
• O TEMA VACINAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS NATURAIS: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DA HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS

  Maria Anita Pinto Soares, Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques

  PDF
• CONTEÚDOS CURRICULARES EM CIÊNCIAS NATURAIS PARA O PLANEJAMENTO DE ENSINO E O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES EM LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS

  Meg de Messias Drobinichi Nunes, Jair Lopes Junior, Vera Lucia Messias Fialho Capellini

  PDF

Ciências humanas e suas tecnologias

• ENSINO E TECNOLOGIA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E A FORMAÇÃO DISCENTE

  Eliza Adriana Sheuer Nantes, Maria Júlia Carneiro Giraldes, Themis Farias de França Desiderio, Ana Paula Pinheiro da Silveira

  PDF
• CRÍTICA E POÉTICA PARA O APRENDIZADO SOBRE A PAISAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA

  João Vitor Gobis Verges

  PDF
• ENSINO COM PESQUISA E JÚRI SIMULADO COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA DISCUTIR A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

  Marinete Moura da Silva Lobo, José Claudio Del Pino, Marli Teresinha Quartieri, Miriam Ines Marchi

  PDF
• TEORIA HISTÓRICO-CRÍTICA: O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EMANCIPADORA

  Paulo de Sá Filho, Cláudia Caetano Gonçalves Mendes Lima, Léia Adriana da Silva Santiago, Marco Antônio de Carvalho

  PDF
• O PAPEL DA INTERNACIONALIZAÇÃO ACADÊMICA NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA

  Stella Maris Wolff da Silva, Maria Rosa Chitolina, Ivan Rocha Neto

  PDF
• TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E AS METODOLOGIAS ATIVAS: ELEMENTOS PARA O TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR

  Priscila Miranda de Carvalho Coletto, Okçana Battini, Edenar Monteiro

  PDF
• A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-SOCIOLÓGICA

  Thiago Dutra, Jaqueline Moll

  PDF